موارد التوحد و ADHD

توجيهات وطنية حول التعرف على التوحد وتشخيصه لدى الأطفال والشباب.

توجيهات حول تحديد التوحد وتقييمه وإدارته لدى البالغين.

معيار جودة يغطي الدعم والتدخلات للأطفال والشباب والبالغين المصابين بالتوحد.

توجيهات حول التعرف على ADHD وتشخيصه وإدارته لدى الأطفال والشباب والبالغين.

نظرة عامة على المسار التشخيصي للتوحد في NHS، بما في ذلك ما يمكن توقعه أثناء التقييم.

ADOS-2 (جدول ملاحظة تشخيص التوحد)

تقييم شبه منظم ومعياري للتواصل والتفاعل الاجتماعي واللعب. يُعدّ أداة تشخيصية مرجعية للتوحد.

ADI-R (مقابلة تشخيص التوحد — المراجعة)

مقابلة منظمة مع مقدم الرعاية تغطي التاريخ التطوري والتواصل والتفاعل الاجتماعي والسلوكيات المقيدة.

AQ-10 و AQ-50 (حاصل طيف التوحد)

استبيانات تقرير ذاتي لقياس سمات التوحد. AQ-10 هو الإصدار المختصر الموصى به من NICE للفحص الأولي.

RAADS-R (مقياس ريتفو التشخيصي المعدل للتوحد ومتلازمة أسبرجر)

مقياس تقرير ذاتي مصمم للبالغين الذين يشتبهون في إصابتهم بالتوحد.

M-CHAT-R/F (قائمة التحقق المعدلة للتوحد لدى الأطفال الصغار)

أداة فحص بتقرير الوالدين للأطفال من 16 إلى 30 شهراً.

DIVA-5 (مقابلة تشخيصية لـ ADHD لدى البالغين)

مقابلة منظمة مستندة إلى معايير DSM-5 لـ ADHD، تغطي الأعراض الحالية وأعراض الطفولة.

Raymaker, D.M., Teo, A.R., Steckler, N.A., et al. (2020). Autism in Adulthood, 2(2), 132-143.

Hull, L., Petrides, K.V., Allison, C., et al. (2020). Journal of Autism and Developmental Disorders, 47(8), 2519-2534.

Lai, M.C., Lombardo, M.V., Auyeung, B., Chakrabarti, B., & Baron-Cohen, S. (2015). Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 54(1), 11-24.

Cassidy, S., Bradley, L., Shaw, R., & Baron-Cohen, S. (2018). Molecular Autism, 9(42).